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C++程序设计学校教师管理系统.doc . PAGE Word 资料报告编号第 5 组综合课程设计报告学校教师管理系统 2013年 12 月 24 日目录 TOC \o "1-3" \h \z \u 1课程设计目的和要求 3 1.1 设计目的 3 1.2 设计要求 3 1.3 课程设计任务内容 4 2详细设计说明 5 2.1初始界面如下 5 3程序设计流程图 5 4程序源代码 7 4.1测试数据 7 4.2各模块运行界面 8
《C程序设计》期末复习练习题及参考答案(5).doc PAGE PAGE 1 C程序设计期末复习练习题及参考答案(5) 一单项选择题 1. 以下对C程序的描述中正确的是 A) C程序总是从第一个定义的函数开始执行 B) C程序总是从最后一个定义的函数开始执行 C) C程序总是从main)函数开始执行 D) C程序中的main)函数必须放在程序的开始部分 2. 以下四项中哪个是不合法的常量 A) 'xab' B) "x1f" C) 0x1234 D)
计算机c++课程设计串口调试助手.doc PAGE 14 目录 TOC \o "1-3" \h \z \u 内容摘要 2 关键词 2 1 开发语言及开发平台简介 3 1.1 开发语言 3 1.1.1 C语言 3 1.1.2 C++语言 3 1.2 开发平台 4 1.2.1 Microsoft Visual C++ 4 1.2.2 C++ Builder 4 2 软件开发过程 5 2.1 开发所需要的控件 5 2.1.1 按钮控件 5 2
C2C网上交易平台系统分析与设计报告.doc . . . PAGE .专业资料. C2C网上交易平台系统分析与设计报告电子商务01级 2004年9月小组成员陈剑郝雪梅吴双吴婷薛莉丽赵柏敏 TOC \o "1-3" \h \z \u 一项目定义 3 二需求分析 3 2.1 C2C市场存在的意义 3 2.2 现存C2C市场的缺陷 3 2.3 本系统C2C网上交易平台概述 4 三系统分析 5 3.1 业务流程分析 5 3.1.
程序设计基础基于C语言第2版课后习题参考答案.doc PAGE / NUMPAGES 习题1参考答案 1.1解释以下术语 1计算机软件计算机软件是一系列按照特定结构组织的程序数据Data和文档Document的集合 2计算机程序用计算机语言所编写的一系列指令的集合 3数据数据是程序加工和处理的对象 4算法算法是一组有穷的规则它们规定了为解决某一特定问题而采取的一系列运算步骤 5数据结构数据结构是存在一种或多种特定关系的数据元素的集合其外在表现为数据的
C语言的实习报告.doc PAGE PAGE 1 目录一前言2 二引言2 2.1系统开发工具 2 2.2实习目的 3 2.3实习基本内容与要求3 2.4实习时间安排 3 2.5实习地点 3 2.6实习内容 3 三学生成绩管理系统分析4 3.1系统概况4 3.2需求分析4 3.3总体功能要求5 3.3.1总体功能模块 5 3.3.2各函数的功能和实现 6 3.3.3各部分流程图 6 3.3.4性能要求 8 四详细设计8
C++面向对象程序设计期末CPP训练题(5).doc PAGE 第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 2 页 C++期末训练题第五部分编程题设计一个程序满足以下要求矩形类Rectangle有长length和宽width有计算其面积的函数Area)并设其为虚函数以Rectangle类为基类派生一个长方体类Cuboid增加高height有与基类相同的覆盖函数Area)计算该长方体的表面积另外以Rectangle类为基类派生一个正方体类Cu
C++试卷综合练习 2.doc PAGE PAGE 1 C++语言程序设计自测练习一 1. A 2. C 3. B 4. B 5. B 6. C 7. A 8. D 9. B 10. D 一单项选择题 1. C++源程序文件的默认扩展名为( A ) A. cpp B. exe C. obj D. lik 2. 由C++源程序文件编译而成的目标文件的默认扩展名为( C ) A. cpp B. exe C. obj D. lik
学习资料大全C语言编程经典100例.doc 哈尔滨工程大学机电工程学院08-711班第 PAGE - 2 - 页共 NUMPAGES 4 页 C语言经典编程100例程序1 题目古典问题有一对兔子从出生后第3个月起每个月都生一对兔子小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子假如兔子都不死问每个月的兔子总数为多少 1.程序分析兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21 2.程序源代码 main) { long f1,f2; in
C课程设计报告个人财务管理系统.doc PAGE / NUMPAGES C++语言程序设计课程设计报告题目个人财政管理年级2014级专业信息与计算科学学号姓名: 指导教师目录一需求分析 2 二概要设计 2 三详细设计3 3.1系统主界面设计 4 3.2 收支模块设计 5 3.3 统计管理模块设计 5 四调试分析 6 4.1运行结果 7 4.2调试结果 8 4.3程序不足之处 8 4.4改进之处 8 五小结 8

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