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1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构 第1课时.docx
PAGE 4 第1课时 程序框图与顺序结构 课时过关能力提升 一基础巩固 1.对终端框叙述正确的是( ) A.表示一个算法的起始和结束,程序框是 B.表示一个算法输入和输出的信息,程序框是 C.表示一个算法的起始和结束,程序框是 D.表示一个算法输入和输出的信息,程序框是 答案:C 2.如图所示的程序框图中不含有的程序框是( ) A.终端框 B.输入输出框 C.判断框 D.处理框 解析:所给程序
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计算方法讲义课件 二 算法与可计算性.doc
PAGE 1 PAGE 4 第二章 算法与可计算性理论 2.1 算法 算法是信息科学的基础理论70年代Knuth出版了The Art of Computer Programming, 以各种算法研究为主线确立了算法的重要性1974年获得图灵奖 如同建筑设计产品设计总需要一些工程图一样在生成实际中常需要进行算法设计解决计算问题过程可计算否算法设计编程实现软件系统那么什么是算法很难给出一个完整的明确的
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Python语言高级培训上机指导书-v0.1-数据分析基础部分样例.doc
PAGE i Python数据分析基础部分 目 录 TOC \o "1-2" 1. Python 数据处理操作练习 1 1.1 实验目的 1 1.2 实验步骤 16 1.2.2 餐饮销量数据统计量分析 17 1.2.3 餐饮菜品盈利帕累托图分析 18 1.2.4 餐饮销量数据相关性分析 18 1.2.5 餐饮数据拉格朗日插值法补充 19 1.2.6 餐饮数据规范化代码 20 1.2.7 中医证型
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C#物联网程序设计基础习题4(含答案).doc
PAGE 1 习题4 一选择题 . 以下关于函数叙述中错误的是 A函数未被调用时系统将不为形参分配内存单元 B实参与形参的个数应相等且实参与形参的类型必须对应一致 C当形参是变量时实参可以是常量变量或表达式 D形参可以是常量变量或表达式 . 若函数调用时参数为基本数据类型的变量以下叙述正确的是 A实参与其对应的形参共占存储单元 B只有当实参与其对应的形参同名时才共占存储单元 C实参与对应的形参分
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培训指南_v1.1.0(C语言版).doc
TITLE 培训指南C语言版C语言版 PAGE PAGE 60 培训指南C语言版 第0.2. 上海华腾软件系统有限公司 2008年04月 版本控制信息 版本 日期 拟稿和修改 说明 0. 2008-4-10 李安顺 初稿由李安顺整理完成 0.2.0 2008-4-15 刘波 修改 0.2.1 2008-4-22 成军 修改 本文档中的所有内容为上海华腾软件系统有限公司的机密和专属所有未经上海华腾
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网站计划书-b2c_b2b网站建设可1行性报告电子商务.doc
PAGE 致新智库 致新智库 作者致新智库 X网 站 建 设 可行性分析报告 文档名称X网站可行性分析报告.doc 项目名称XXX代表处网站建设 项目负责人 编写人员 XXX信息有限公司 目 录 TOC \o "1-4" \h \z 1 引言 3 1.1 编写目的 3 1.2 背景 3 1.3 项目前景 3 1.4 定义 4 2 可行性研究的前提 4 2.1 要求 4 2.2 目标 4 2.3 市
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关于b2c_b2b网站建设可1行性报告电子商务.doc
PAGE X网 站 建 设 可行性分析报告 XXX信息有限公司 目 录 TOC \o "1-4" \h \z 1 引言 3 1.1 编写目的 3 1.2 背景 3 1.3 项目前景 3 1.4 定义 4 2 可行性研究的前提 4 2.1 要求 4 2.2 目标 4 2.3 市场调研预测 4 2.4 假定和约束 4 3 系统架构技术实施方案 4 3.1 系统概貌 4 3.1.1 XX网站概览 4 3
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《C语言程序设计》学习资料2017-2018-1.doc
C语言程序设计课程学习参考资料 PAGE 4 章节知识点概括 第一章 C语言程序设计概述 c程序基本结构特点 函数与主函数 程序由一个或多个函数组成函数由函数头和函数体构成程序的基本组成模块是函数 必须有且只能有一个主函数main) 程序执行从main开始在main中结束其它函数通过嵌套调用得以执行 main函数在程序中的位置任意可以在程序的开头中间或者尾部 程序语句 C程序由语句组成用;作为语句
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《Java面向对象编程》模拟试卷C卷.doc
PAGE 1 PAGE 4 系 部 系 部 姓 名 专 业 年级班级 代码学号 佛山科学技术学院 2017年计算机科学与技术专业三二分段转段专业Java面向对象编程模拟试卷C卷 题号 一 二 三 四 总分 核分人 得分 得分评卷人 得分 评卷人 一选择题以下每小题只有一个正确答案请将正确答案的编号填在括号内共10小题每小题3分共30分 1类与对象的关系是 A类是对象的抽象 B类是对象的具体实例
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《C++语言程序设计》课程作业评讲(4).doc
第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页 C++语言程序设计课程作业评讲(4) 责任教师 敖开云 写出每个函数的功能题是难度较大的题学生往往感到学起来比较困难本次作业评讲对第四次平时作业中的三写出每个函数的功能进行评讲 下文中黑色的是问题与答案绿色是说明和解释 写出下列函数的功能 1# include <iomanip.h> # include <fstream.h> # include
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