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  • C程序设计期末试卷(A)参考答案.doc 座位号 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 C语言程序设计答题纸(A) 2013.6 考试课程 C语言程序设计 考试日期 2013年6月27日 任课教师姓名 上课时间 姓名 学号8位 年级 专业 注意1.请在上课时间栏注明星期几2. 若答案书写不下请写在答题纸反面并注明题号 试题一单选题根据题目从ABCD中选择一个正确的选项 13分 1. B 2. C 3. D 4. A 5.
  • NOIP2009年普及组C++语言参考答案与评分标准.doc PAGE 1 PAGE 1 NOIP2009年普及组C++语言参考答案与评分标准 一单项选择题每题1.5分 1. D 2. B 3. A 4. A 5. B 6. D 7. C 8. B 9. C 10. D 11. C 12. C 13. B 14. D 15. D 16. B 17. D 18. A 19. C 20. B 二问题求解共2题每空5分共计10分 170 25 三阅读程序写结果共4
  • 大学物理C课后答案1.docx 欢迎下载 欢迎下载 PAGE # 习题55-25-2两小球的质量都是 线夹角为的电量?解如题m,都用长为I 5-2两小球的质量都是 线夹角为 的电量? 解如题 m,都用长为I的细绳挂在同一点它们带有相同电量静止时两 2 0,如题5--2图所示?设小球的半径和线的质量都可以忽略不计求每个小球所带 5-2图示 T sin T cos mg 1 4 n 0 (2I sin )2 Fe 解得 q
  • C_C软件开发规范.doc 软件编程规范 PAGE PAGE 44 软件编程规范 目录 TOC \o "1-2" \u 软件编程规范 1 目录 1 2 开发环境工具集合 1 3 C语言软件编码规范 2 3.1. 排版 2 3.2. 注释 6 3.3. 标识符命名 11 3.4. 可读性 12 3.5. 变量结构 13 3.6. 函数过程 14 3.7. 可测性 15 3.8. 程序效率 17 3.9. 质量保证 19 3.1
  • 至c语言程序设计问题答疑材.doc 个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 问题答疑材料 执行以下语句后a的值为( ,b的值为( ) int a=5,b=6,w=1,x=2,y=3,z=4(a=w>x(b=y>z; 答: 先执行a=w>x应为w<x所以条件为假a = 0因为&前一条件为假无论后面什么情况结果都为假所以后一句b=y>z不执行b还是初始值6文档来
  • C语言程序设计试卷桂林理工大学.doc ? C程序设计考试试卷 PAGE ~PAGE 5~ C语言程序设计试题4 答卷时间为2小时总分为100分 专业班级 姓 名 学 号 第一部分基础题 一选择题 在C语言中5种基本数据类型的存储空间长度的排列顺序为 Achar<int<long int<=float<double Bchar=int<long int<=float<double Cchar<int<long int=float=dou
  • (完整word版)C语言程序设计100个经典例子(2)(20200807064021).docx The C Language Made by 2016.07.20 第 第 PAGE # 页 共 63 页 经典 C 语言程序设计 100 例 TOC \o "1-5" \h \z 数字排列 4 奖金分配问题 4 已知条件求解整数 5 输入日期判断第几天 5 输入整数进行排序 6 用*号显示字母 C的图案 7 显示特殊图案 7 打印九九口诀 7 输出国际象棋棋盘 8 打印楼梯并按条件打印笑脸 8
  • c语言在线考试答案.doc 在线考试一 PAGE 1 - CBCBCCBDCMax=10,row=1,colun=2321011122475,91618 C B C B C C B D C Max=10,row=1,colun=2 32 1 011122 4 7 5,9 16 18 查找数组中最大值并记录元素下标1计算sum=1-1/2!+1/3!-1/4!+-1/10! 查找数组中最大值并记录元素下标 #include
  • 实验1 运行一个简单linux c程序及实验2 UML实验(2).doc PAGE PAGE 20 实验1 运行一个简单的Linux C程序 一 实验目的 1.深入了解linux操作系统的使用与基础概念实现熟练使用Linux系统 2.了解在该系统上如何编辑编译连接和运行一个linux C程序 3.通过运行简单的linux C程序初步了解linux C源程序的特点 4.掌握linux 常用的命令目录操作文件管理文本编辑系统设置管理等命令熟记运用常用命令 5.掌握一个简单的