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编译原理课程设计,这个是课程设计功能扩展后的
main里面保留了原有的俩函数 一个 base 一个interpret() 在interpret函数里的switch然后里面读 然后需要把读入文件的中间代码东西转换成数字 然后写出一个转换的函数 ,把里面新加的 StringToInt 吧J中间代码换成0 1 2 3 4…… 为了进入那个switch 里面的case们 main函数里加了个 while(!feof(readf
增加对注释的支持,注释由 (* 和 *)包含,不允许嵌套。
编译原理技术强化的很好练习,其中讲解细致,又有ppt说明应该能够帮助大家!
PL/0编译程序的组织:一个以语法、语义
分析程序为中心的单遍编译程序
编译器的一个很好的例子,用c++ builder6可以运行