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  • C课程设计报告个人财务管理系统.doc PAGE / NUMPAGES C++语言程序设计 课程设计报告 题 目个人财政管理 年 级2014级 专 业信息与计算科学 学 号 姓 名: 指导教师 目录 一需求分析 2 二概要设计 2 三详细设计3 3.1系统主界面设计 4 3.2 收支模块设计 5 3.3 统计管理模块设计 5 四调试分析 6 4.1运行结果 7 4.2调试结果 8 4.3程序不足之处 8 4.4改进之处 8 五小结 8
  • 计算机C语言经典例试题.doc PAGE PAGE 3 经典源程序100例 题目有1234个数字能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数都是多少 1.程序分析可填在百位十位个位的数字都是1234组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列? 2.程序源代码 main) { int?i,j,k; printf"\n; for(i=1;i<5;i++) *以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for(k=1;k<5;k+
  • Visual C++期末试卷A卷答案.doc 2009-2010第一学期面向对象程序设计2-1期末试卷A卷 A卷 第 PAGE 1页 共10页 南开大学理科面向对象程序设计2-1 2009级期末考试试卷A卷答案 一单项选择(每空1分共20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A B B C B D C A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A D C B D A C A C 二填空题每空1分共
  • Visual C++ 期末试卷A卷答案.doc 2010-2011第一学期面向对象程序设计2-1期末试卷A卷答案 A卷 第 PAGE 1页 共2页 南开大学理工科面向对象程序设计2-1 2010级期末考试试卷A卷答案 一单项选择(每空1分共20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C A A A B B B D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C B D A C A C C C 二填空题每空1分
  • C#面向对象基础教程第11章 字符串.ppt Page* 11.2.2 StringBuilder类的属性和方法 11.2 StringBuilder类 第十 一章 字符串 上述代码中利用可变字符串crypt的Append方法将加密后形成的字符追加到当前字符串的尾部Append方法有多达19个重载形式几乎可将任意类型的值追加到字符串的后面为字符串的追加操作提供了便利的途径 3.在主方法Main中编写如下代码提示用户输入源字符串和密钥字符串然后
  • C语言程序设计试验报告-选择结构程序设计-范本12.doc PAGE 安庆职业技术学院电子信息系 实验报告C语言程序设计 实验序号第 4次 实验名称选择结构程序设计(一) 实验日期 实验成绩100 一实验目的及要求本次上机实践所涉及并要求掌握的知识点 1.掌握关系运算符和逻辑运算符 2.学会正确书写关系表达式和逻辑表达式 3?熟练掌握三种if语句和if嵌套 二实验环境本次上机实践所使用的硬件和相关软件 硬件PC机CPU双核1.6G内存不小于512MB D盘
  • C语言程序设计试验报告-选择结构程序设计-范本10.doc PAGE 安庆职业技术学院电子信息系 实验报告C语言程序设计 实验序号第 4次 实验名称选择结构程序设计(一) 实验日期 实验成绩90 一实验目的及要求本次上机实践所涉及并要求掌握的知识点 1.掌握关系运算符和逻辑运算符 2.学会正确书写关系表达式和逻辑表达式 3?熟练掌握三种if语句和if嵌套 二实验环境本次上机实践所使用的硬件和相关软件 硬件PC机CPU双核1.6G内存不小于512MB D盘剩
  • C语言程序设计试验报告-选择结构程序设计-范本2.doc PAGE 安庆职业技术学院电子信息系 实验报告C语言程序设计 实验序号第 4次 实验名称选择结构程序设计(一) 实验日期 实验成绩100 一实验目的及要求本次上机实践所涉及并要求掌握的知识点 1.掌握关系运算符和逻辑运算符 2.学会正确书写关系表达式和逻辑表达式 3?熟练掌握三种if语句和if嵌套 二实验环境本次上机实践所使用的硬件和相关软件 硬件PC机CPU双核1.6G内存不小于512MB D盘
  • C语言程序设计试验报告-基本数据类型和表达式-范本9.doc PAGE 安庆职业技术学院电子信息系 实验报告C语言程序设计 实验序号第 1次 实验名称基本数据类型和表达式 实验日期 实验成绩90 一实验目的及要求本次上机实践所涉及并要求掌握的知识点 1.掌握C语言数据类型的种类和作用 2熟悉如何定义一个整型字符型实型变量以及对它们赋值的方法了解以上类型数据输出时所用的格式转换符 3.掌握不同的类型数据之间赋值的规律 4.灵活运用各种运算符及其表达式 5.掌握