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河南工业大学c语言题库判断题.docx PAGE / NUMPAGES 判断题 1.计算机的一切操作都是由程序控制的离开了程序计算机将一事无成~y 2.所谓程序就是一组计算机能识别和执行的指令~y 3.由于计算机能直接识别和接受机器指令所以机器语言是最适合人们编程的语言~n 4.编译程序可以把用高级语言写的程序转换为机器指令的程序~y 5.一般而言我们把用高级语言编写的程序称为目标程序~n 6.在生成可执行程序前应该先编译再连结~y 7
c语言程序设计通讯录程序.docx PAGE PAGE 28 目录 TOC \o "1-3" \u 课程设计任务书 2 目录 3 一目的 4 二基本情况 5 三时间安排 5 四设计和调试过程规范化要求 5 五设计内容和设计要求 6 六考核方式 7 一通讯录的主要功能: 8 一问题描述: 8 二功能要求: 8 三算法提示: 8 四测试数据: 9 二课题的主要功能模块划分 9 三主要功能的实现 10 一按名字查找显示函数
经典c语言试题(四).doc PAGE / NUMPAGES 注释当通过一个运算对象即可决定逻辑运算&的结果时则对另一个运算对象不做处理 1.72已知int a[4][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12} int *ptr)[3]=a*p=a[0] 则以下能够正确表示数组元素a[1][2]的表达式是1.72答案A A) (a+1)+2) B) (p+5) C) *ptr+1)+2 D) (ptr+1)
《C语言程序设计》复习题（专升本）.doc PAGE 2 C语言程序设计复习题专升本一填空题关系操作的特点是操作 2按照软件测试的一般步骤集成测试应在测试之后进行 3软件工程三要素包括方法工具和过程其中支持软件开发的各个环节的控制和管理 4E-mail地址由用户和域名两部分组成这两部分的分隔符为 5在二维表中元组的不能再分成更小的数据项 6设变量a和b已正确定义并赋初值请写出与a-=a+b等价的赋值表达式 7在DOS环境下表示打
c语言面试找错题.docx PAGE PAGE # c语言面试找错题 1 C语言同意一些令人震惊的结构下面的结构是合法的吗, 如果是它做些什么 int a = 5, b = 7, c; c = a+++b; 这个问题将做为这个测验的一个愉快的结尾不管你相不相信上面的例子是完全合乎语法的问题是编译器如何处理它水平不高的编译作者实际上会争论这个问题根据最处理原则编译器应当能处理尽可能所有合法的用法因此上面的代码被处
应聘c语言类工作职位面试题大汇总7.doc PAGE / NUMPAGES C语言笔试面试题 1(void )ptr 和 (void)ptr的结果是否相同?其中ptr为同一个指针 (void )ptr 和 (void)ptr值是相同的 2int main) { int x=3; printf%d,x; return 1; } 问函数既然不会被其它函数调用为什么要返回1? mian中c标准认为0表示成功非0表示错误具体的值是某中具体出错信息
Open207V-C 实验手册【精品】.docx Open407V-C\Open207V-C Open407V-C\Open207V-C 实验手册 PAGE PAGE 30 Open407V-C\Open207V-C 实验手册目录准备工作 3 ADC+DMA 3 CAN1 TO CAN2-Normal 4 DAC 5 DCMI_OV7670 6 DCMI_OV9655 7 DS18B20 8 GPIO_Key_LED 9 I2C 10 LC
2009春江苏省计算机二级C语言试题与答案(笔试).doc PAGE 6 第一部分计算机基础知识 1.D 2.B 3.B 4.D 5.B 6.D 7.A 8.C 9.D 10.A 11.B 12.A 13.A 14.C 15.C 16.B 17.C 18.A 19.A 20.C 第二部分 C程序设计 21.B 22.D 23.C 24.A 25. A 26.C 27.D 28.B 29.B 30.D 江苏省高校计算机等级考试2009年春季考试试题第一
《C语言程序设计A》实验教案.docx PAGE PAGE # 实验1 : C语言程序初步实验名称c语言程序初步实验类型验证型一实验目的了解Turbo C集成开发环境熟悉C程序的实现过程和方法掌握编辑编译连接运行程序的过程和方法了解常见的两种语法错误(Error/Warni ng ) 二实验内容了解Turbo C 集成开发环境的功能熟悉菜单热键基本操作启动退出Turbo C集成开发环境了解F5/F6 ; F10,7
计算机程序设计(C)综合实践十一月整理.doc PAGE 1 - 计算机程序设计(C)综合实践设计报告学院电子通信与物理学院设计名称职工信息管理系统专业班级电子信息科学与技术14-2 学生姓名李本良学号 201401100211 组号 140203 指导教师宋戈完成时间 2015年 7月23日 1 - PAGE PAGE - 2 - 目录第1部分实训题目与要求 2 1. 问题提出 2 2. 功能要求 2 3.

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