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C++语言程序设计（第四版）课后答案第四版（郑莉）清华大学 ... -2 下列标识符哪些是合法的? Program， -page， _lock， test2， 3in1， @mail ... Hello!\n"; cout<<"Welcome to c++!\n"; } 解： #include //指示编译器将 ... 注释的方法：一种是延用C语言方法，使用"/*"和"*/& ... { i = score/10; switch (i) { case 10: case 9: cout << "你的成绩为 ...
c语言个人财务管理系统[1].doc 第 PAGE 9页共15页个人财政支出管理付欣 05计算机四班指导老师梁新元 TOC \o "1-3" \h \z \u 一问题描述及分析 1 二实验程序设计思想及功能描述 1 3主要函数模块的设计思想和具体实现 2 三实验程序测试 4 1程序开始执行时系统的所显示的页面 4 2选择退出系统 5 3选择登陆并且输入的帐号和密码都正确 5 4用户输入的帐号不正确 5 5用户输入的帐号正确密码
《C语言课程设计—— 学生成绩管理系统》.doc 内蒙古科技大学课程设计说明书 PAGE I 内蒙古科技大学本科生课程设计说明书题目C语言课程设计学生成绩管理系统学生姓名郭* 学号1567111215 专业计算机科学与技术班级计科-2 指导教师刘立新日期2015年 12月25日内蒙古科技大学课程设计任务书课程名称 C语言课程设计设计题目学生成绩管理系统指导教师刘立新时间 2015.1.52015.1.9 一教学
c语言链表专题复习.doc PAGE PAGE 9 链表专题复习数组作为存放同类数据的集合给我们在程序设计时带来很多的方便增加了灵活性但数组也同样存在一些弊病如数组的大小在定义时要事先规定不能在程序中进行调整这样一来在程序设计中针对不同问题有时需要3 0个元素大小的数组有时需要5 0个数组元素的大小难于统一我们只能够根据可能的最大需求来定义数组常常会造成一定存储空间的浪费我们希望构造动态的数组随时可以调整数组的大小以满足
C语言复习试卷.doc . PAGE Word 资料班级学号姓名重修标记班级学号姓名重修标记一单选题将答案写入下列方框中每小题2分共40分题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B A C D B B D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B A D A C B C A D 1以下不正确的C语言标识符是 C AINT B_defin
电大本科c语言程序设计a期末考试复习资料.doc PAGE / NUMPAGES 本科C语言程序设计A复习资料一单选题 1在每个C语言程序中都必须包含有这样一个函数该函数的函数名为(A) A. main B. MAIN C. name D. function 2每个C语言程序文件的编译错误分为B类 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3. 字符串"a+b=12\n"的长度为B A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 4. 在switch语句
《C语言程序设计教程（第3版）》勘误表20150622.docx PAGE 1 C语言程序设计教程第3版勘误表页码行数修改后内容备注 P62 图4-9 P155 图7-4 一维数组arr在内存的存储 P195 倒数第3行倒数第1行 8.4类型定义符typedef 类型定义符typedef就是用来完成此功能的typedef定义的一般形式为
c语言题1有答案_大一c语言期中考试题及答案西北工业大学印制共 NUMPAGES 9 页第 PAGE 9 页成绩西北工业大学成绩学年第一学期考试题教学中心命题教师姜学锋审题教师课程 C语言程序设计考试时间 2 小时考试形式开闭? A卷 B卷? 班级班级学号姓名考试时间年月日西北工业大学印制共 NUMPAGES 5 页第 PAGE 1 页一单项选择题每题2分15小题共30分 1C语言
计算机二级C语言机试32.doc PAGE PAGE 1 [模拟] 计算机二级C语言机试32 一填空题第1题字符串str由数字字符0和1组成(长度不超过8个字符)可看作二进制数请补充函数fun)该函数的功能是把str字符串转换成十进制数结果由函数返回例如输入1001结果输出9 ?注意部分源程序给出如下 ?请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容仅在函数fun)的横线上填入所编写的若干表达式或语句 ?试题程序 #inclu
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